Cuadro sinóptico: "Derechos Humanos"

Los Derechos Humanos son muy importantes para todos las personas, ya que nos permiten desarrollarnos plenamente en la sociedad. Por lo anterior, como parte del curso de Formación Cívica y Ética se analizó la lectura "Los derechos humanos de los mexicanos" de Orozco, J.& Silva, J. (2002), la información  rescatada de dicha lectura se organizó en un cuadro sinóptico al cual puedes tener acceso dando clic aquí.

Material didáctico

Conocer y promover los derechos de los niños durante su educación básica es muy importante, ya que contribuye a su proceso de aprendizajes que les son útiles a lo largo de su vida, por ello, se diseñó un material didáctico para poder abordar el contenido referente a los derechos de los niños mediante una estrategia lúdica.

En lo personal, decidí realizar un "Serpientes y escaleras", al cual puedes tener acceso dando clic aquí. De igual modo, las indicaciones de la dinámica se describen aquí. 

Autoevaluación del proyecto

Con la finalidad de realizar un análisis de la aplicación de nuestro proyecto durante nuestra jornada de prácticas educativas se realizó una autoevaluación que propició la reflexión de tenido un primer acercamiento con un proyecto de vinculación.
Aquí puedes tener acceso a la autoevaluación.

Proyecto de Formación Cívica y Ética

Como parte de nuestra formación como docentes acudimos a una jornada de prácticas educativas con la finalidad de enriquecer nuestra preparación, teniendo la oportunidad de interactuar de manera directa con nuestra labor, dentro de la cual tuvimos la consiga de llevar a cabo un proyecto de vinculación en donde la asignatura eje era Formación Cívica y Ética, por lo que el contenido asignado de esta materia se relacionó con otras dos asignaturas, Español y Educación Artística, obteniendo como resultado un solo producto en donde se abarcara los tres contenidos.
Da clic aquí para tener acceso al proyecto. 

Cuadro comparativo

Como parte de la segunda unidad de aprendizaje en el que se abordó el contenido referente a la Ética y la Moral y las implicaciones de cada una de estos conceptos, se realizó un cuadro comparativo el cual contempla diferentes elementos y podrás tener acceso a él dando clic aquí.

Mapa conceptual "Relaciones sociales del niño"

Parte de los productos finales del primer parcial del curso, se elaboró un mapa conceptual, el cual podrás ver dando clic aquí, basado en la temática de "Relaciones sociales del niño", en donde la información se recabó por medio del análisis de las lecturas analizadas y el aprendizaje adquirido de las mismas.

Cuadro de la conceptualización de infancia en las diferentes épocas

Para conocer la evolución del concepto de infancia a través de la historia, se elaboró grupalmente, un cuadro comparativo en donde se especifica la época y la percepción de infancia en la misma. De igual modo, se realizó una conclusión personal referente al contenido del cuadro elaborado. Aquí podrás apreciar el cuadro anteriormente mencionado.